Klaver4 Afdeling Zeeuws Vlaanderen - Klaver4
Introductie
Kleinschaligheid, laagdrempeligheid, individuele aandacht en autonomie zijn belangrijke peilers van Klaver 4. Daarom zijn we erg blij u te kunnen meedelen dat Klaver4 vanaf maart 2010 naast het kantoor in Woensdrecht, ook vanaf de locatie in Hulst bereikbaar is voor vragen, advies, een persoonlijk gesprek, PGB aanvraag of herindicatie. U bent van harte welkom op het Blaauwe Hofke 39 in Hulst.
Klaver4 biedt gespecialiseerde zorg op het gebied van o.a. autisme, ADHD, gedragsproblematiek aan kinderen, jongeren en adolesenten met of zonder een licht verstandelijke handicap. Probleemgebieden kunnen zijn: sociale redzaamheid, probleemgedrag, psychisch functioneren en geheugen en oriëntatiestoornissen. De zorg kan variëren van intensieve gezinsbegeleiding tot het ondernemen van allerlei activiteiten die bijdragen tot de zelfredzaamheid. Klaver4 wil tegemoet komen aan een groeiende vraag naar kwaliteit en snelle dienstverlening zonder lange wachtlijsten.
Praktijk Klaver4 werkt met BIG-geregistreerde GZ-psychologen, klinisch psycholoog (BIG), orthopedagoog, creatief therapeut en kinder- en jeugd psychologen. De voornaamste werkzaamheden voor de praktijk zijn het onderzoeken, diagnosticeren, verslaglegging, opstellen van een behandelplan en behandelen van de hulpvraag. Bij de ondersteuning wordt uitgegaan van de basis gevormd door de mogelijkheden en kwaliteiten van de cliënt. Vanuit deze basis werken cliënten aan hun persoonlijke groei en maatschappelijke ontwikkeling.
Werken bij Klaver4 Afdeling Zeeuws Vlaanderen
Klaver4 is een jonge, dynamische organisatie en daarom altijd op zoek naar professionele en enthousiaste medewerkers. Interesse? Stuur ons een mail met je CV en daarin je gegevens. Je kunt dit doen naar .
Leren bij Klaver4 Afdeling Zeeuws Vlaanderen
Klaver4 is een erkend werk-leer bedrijf.
Ligging en bereikbaarheid
Het kantoor van regio Zeeuws Vlaanderen zit in Hulst. Ons hoofdkantoor zit in Woensdrecht.
Werken en leren in de Zeeuwse zorg- en welzijnssector